A principal diferença entre avaliação e avaliação é que a avaliação refere-se à correção e avaliação do trabalho dos alunos pelo corpo docente, enquanto a avaliação refere-se à indicação do padrão dos alunos por meio de uma nota, possivelmente uma letra.
Marcação e classificação são dois processos que os educadores usam para avaliar e avaliar o trabalho dos alunos. Tanto a marcação quanto a classificação são usadas principalmente em exames e testes.
CONTEÚDO
1. Visão geral e diferença chave
2. O que é marcação
3. O que é classificação
4. Marcação versus classificação em formato tabular
5. Resumo – Marcação vs Avaliação
O que é Marcação?
A classificação é o processo de avaliar o padrão do trabalho escrito dos alunos, atribuindo pontos para proficiência ou respostas corretas. Os educadores geralmente marcam o trabalho dos alunos em testes, exames ou avaliações. O processo de marcação pode avaliar o padrão dos alunos. As notas são dadas para as respostas de acordo com seu padrão.
Ao nível da escola, a marcação é feita pelos professores. Ao mesmo tempo, nas universidades e outras academias de ensino superior, a marcação é feita por marcadores internos. Na maioria dos países, os roteiros de respostas dos exames nacionais são avaliados por um painel de avaliação separado que é bem treinado e qualificado em avaliação. Os marcadores geralmente usam esquemas de marcação no processo de marcação. Esses esquemas de marcação fornecem as respostas corretas ou a chave de resposta. Os esquemas de pontuação geralmente consistem em descritores que definem como as notas devem ser oferecidas aos candidatos. Em perguntas estruturadas ou perguntas longas, os marcadores usam um critério baseado em nível para dar notas. Ele descreve a qualidade da resposta necessária para obter uma nota específica para a pergunta específica. Todas as notas para cada questão são totalizadas e mencionadas no trabalho.
O que é classificação?
O processo de classificação envolve a conversão das notas numéricas obtidas pelos alunos em notas. Freqüentemente, as letras de A a E são usadas para fins de classificação. Esse uso de letras pode ser diferente de exame para exame, bem como de um instituto para outro. Em alguns exames, passar ou reprovar é decidido usando um limite de notas. Na maioria das vezes, no ensino superior, a variação da letra como mais e menos também é dada nos processos de classificação. Por exemplo, “A+”, “A” e “A-“.
A distribuição de notas em cada nível é diferente uma da outra. Com base nessas classificações, a aprovação ou reprovação de um assunto é decidida. Nos exames nacionais, existe um sistema de classificação padrão a ser utilizado; com base nisso, as condições de aprovação ou reprovação são decididas. Muitos sistemas de exames e sistemas de avaliação em todo o mundo usam sistemas de classificação para divulgar seus resultados. Às vezes, os sistemas de classificação não fornecem a posição real ou o nível de desempenho dos alunos, pois não revelam a nota exata. Isso pode ajudar a reduzir a competição entre os alunos.
Qual é a diferença entre marcação e classificação?
A principal diferença entre a nota e a nota é que na nota, a pontuação exata obtida pelo aluno é liberada, enquanto na nota, apenas uma nota é emitida para o desempenho geral do aluno. Embora um valor numérico seja usado para indicar o nível do aluno na nota, na nota, uma letra é usada para indicar o padrão de desempenho do candidato. Assim, esta é a principal diferença entre marcação e classificação. Além disso, as notas são frequentemente usadas para decidir as condições de aprovação ou reprovação, enquanto as notas são usadas apenas em alguns casos para decidir as condições de aprovação ou reprovação.
O infográfico abaixo apresenta as diferenças entre marcação e classificação em forma de tabela para comparação lado a lado.
Resumo – Marcação vs Avaliação
A principal diferença entre avaliação e avaliação é que a avaliação refere-se à correção e avaliação do trabalho dos alunos pelo corpo docente, enquanto a avaliação refere-se à indicação do padrão dos alunos por meio de uma nota, possivelmente uma letra. Na correção, é liberada a nota exata obtida pelo aluno, enquanto, na avaliação, é emitida apenas uma nota pelo desempenho geral do aluno.
Referência:
1. “Marcação e classificação: um guia simples.” Cambridge University Press & Assessment.
Cortesia da imagem:
1. “Corrigindo-prova-papel-correção” (CC0) via Pixabay
2. “Resultado-exame-um-primeiro-aluno” (CC0) via Pixabay